陜西提出，全生命周期深化創新創業教育改革。圍繞“新工科、新醫科、新農科、新文科”建設，構建校校、校企、校地、校所協同育人機制，推動高校創新創業人才培養模式改革。建設培育一批高水平創新創業學院(實驗班)、“雙創”實踐教育中心，鼓勵高校設立創新創業微專業。完善彈性學制，允許學生保留學籍休學創新創業。
陜西明確，高質量標準打造創新創業師資隊伍。實施校外“雙創”導師專項人才計劃，探索駐校企業家制度，校外“雙創”導師數量與在校學生人數比例不低于1∶2000，駐校企業家每校不少于3名。
陜西要求，發揮社會創新創業平臺作用。充分發揮“秦創原”創新驅動平臺、絲綢之路國際產學研用合作會議平臺等平臺作用，加速產業鏈和創新鏈“兩鏈”深度融合，建立大學生創新創業項目與平臺有機銜接機制，促進科技成果轉化。加快構建以地方政府為主導的環大學創新經濟圈。建設一批省級“雙創”示范基地，推動優勢資源向大學生創新創業主體開放。
陜西提出，落實大學生創新創業減稅降費政策。加大高校教育教學改革支持力度，將創新創業教育和大學生創新創業情況作為因素納入高校財政撥款制度改革體系。高校畢業生在畢業年度內從事個體經營，符合規定條件的，在3年內按一定限額依次扣減其當年實際應繳納的增值稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加和個人所得稅。(記者 馮麗)
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