文海南日報記者謝凱
在五指山市通什鎮的什分村，有一個黎錦技藝傳習所，海南省民族技工學校黎錦專業教師陳達谞每周都要到這里給村里的農民上課，或是帶著學生到這里制作黎錦產品。
什分村的黎錦技藝傳習所采用“多方合力”的模式，引進非遺傳承人制作的非遺文創產品進行現場展銷，同時聘請非遺傳承人長期駐點培訓，政府部門也時常舉辦黎錦技藝免費培訓班，村民在農閑時可以學習黎錦技藝，制作出來的產品將由合作公司進行收購，村民多渠道增加收入。
五指山市文化館相關負責人說，五指山市已經建立了19處非遺傳習所，黎錦技藝傳習所將努力解決三個問題：一是推廣織錦技藝，培訓織錦能手，擴大織錦規模，解決市場黎錦制品供應短缺問題；二是加強黎錦產品設計，不斷增加黎錦產品的品類；三是解決傳統黎錦技藝紡染織繡過程中所需的天然植物缺乏等問題。
除開設傳習所外，各級政府還大力支持黎錦技藝等非遺文化走進課堂，特別是在“雙減”政策的大背景下，海南中部黎族聚居市縣的中小學大多開展了黎錦技藝課堂，加大對學生黎錦興趣愛好的培養。
海南省旅文廳相關負責人介紹，為加大黎錦等非物質文化遺產傳承力度，海南還開展了非遺傳承人研培計劃，自2018年以來，海南通過與省內外高校合作，選派800多人參加北京服裝學院、中央美院、海南熱帶海洋學院開展的服飾、椰雕、黎錦技藝、黎族制陶技藝等非遺項目的培訓，讓傳承人強基礎、增學養、拓眼界、傳活力。未來，我省還將加大培養培訓力度，探索更多靈活的傳承方式，激發各類非遺人才的積極性和創造性。
（文章來源：海南日報）
